Las TIC´s como herramienta educativa

 

La clase del 9 de Octubre de 2014 la dedicamos a hablar sobre las benevolencias que tienen las TIC´s en la educación. Cada grupo extrajo unas ideas sobre ellas. Después, cada uno las puso en común con los demás equipos de trabajo y se elaboró una reflexión grupal. Ésta iba dirigida principalmente a mostrar la utilidad que estas herramientas tienen en el alumnado y en el docente. 

Las TIC´s nos pueden brindar cosas como éstas:

• Enseñanza a través del entretenimiento.
• Desarrollo de habilidades: creación, almacenamiento, selección, transformación y distribución de información.
• Ayuda como canal y como medio.
• Tienen diferentes funciones; ejemplo: la televisión. Proyecta la realidad y la ficción

Antes de elaborar un conjunto final de las ideas claves de las TIC´s, cada miembro creó su propia lista. Ésta es la mía.

En ella aparecen los elementos fundamentales que tiene que haber en la estructura educativa en base a las TIC´s:

• Ruptura de las barreras espacio-temporales en las actividades de enseñanza-aprendizaje
• Procesos formativos abiertos y flexibles
• Mejora de la comunicación entre distintos agentes del proceso enseñanza-aprendizaje
• Enseñanza más personalizada
• Acceso mucho más rápido a la información
• Posibilidad de interactuar con la información
• Crea el interés y la motivación de los alumnos
• Mejora la eficacia educativa
• Permite que el profesor disponga de más tiempo para otras tareas
• Actividades complementarias para el apoyo del aprendizaje
• Potencia la creatividad

Después de hablar sobre todos estos elementos, mi grupo elaboró una reflexión final sobre las funciones de las TIC´s en la educación. Tenemos:

Barreras temporales:

• Crean la superación de barreras espacio-tiempo
• Optimizan el tiempo de trabajo
• Permiten trabajar la enseñanza a distancia
• Conceden el acceso a la información durante las 24 horas del día
• Potencian la productividad

Elementos sociales y culturales:

• Evolución de las funciones sociales en la comunicación
• Aumentan la interacción entre estudios en diferentes lugares del mundo
• Interrelaciona diferentes hábitos de la sociedad
• Mejora la comunicación entre diferentes agentes del proceso enseñanza-aprendizaje

Metodología y Aprendizaje:

• Crean procesos formativos abiertos y flexibles
• Favorecen una enseñanza más personalizada
• Aumenta la motivación en el alumnado y en el docente
• Permite al profesor realizar tareas al mismo tiempo
• Favorecen la creación de actividades complementarias de apoyo
• Trabajan aprendizajes colectivos y participativos/cooperativos
• Llevan a cabo estrategias metacognitivas como los sistemas alternativos de comunicación SAAC
• Estimulan y crean cultura
• Potencian el aprendizaje experimental y se conseguirá un aprendizaje más significativo 

Este video indica muy bien que son las TIC´s en la educación. 


Como conclusión de este tema, nuestra profesora nos pasó a todos una tabla con las ideas más importantes que tienen las TIC´s en la educación actual:

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD	ENTORNO sociocultural	CLIMA AULA	INTERÉS MOTIVACIÓN	(Docente) METODOLOGÍA	EVALUACIÓN	INSTRUMENTAL	ACTIVIDADES APRENDIZAJE HÁBITOS INDIVIDUALES	PRODUCTIVIDAD
Adaptarnos a las necesidades del alumno	Comunicación familiar (mayor frecuencia e inmediatez)	Facilita relaciones sociales	Iniciativa personal	Actualización formación docente	Facilita evaluación y control		Mejora competencia creatividad y expresión
Equidad	Seguimiento rendimiento académico de sus hijos.	Facilita aprendizaje cooperativo	Capta atención	Realización de varias tareas en el mismo tiempo	Autoevaluación		Experimentación y manipulación
Facilidad de acceso al aprendizaje	Coordinación docente familia	Compañerismo	Alumno activo ante aprendizaje	Imagen como recurso de enseñanza y aprendizaje.	Veracidad		Aprendizaje interactivo
	Intercambio de conocimientos y experiencias con otros centros educativos	Colaboración		Imagen y audio como método.	Autoría		Estimulación de la creación de la cultura
	Colaboración con los diferentes sectores (ayuntamiento, asociaciones, museos…etc)	Reproducción de diferentes hábitos y valores culturales de la sociedad		Alto nivel de iconicidad: Acerca  la realidad al aula.	Agilidad y flexibilidad		Aprendizaje activo y significativo
	Promover valores	Mejora relaciones entre iguales. Y alumno-docente		Adecua a la realidad tecnológica del alumnado.			Compt. AAA
				Ajusta a los actuales y diferentes estilos de aprendizaje.			Selección y transformación de información.
							Carácter crítico.
							Apertura de diferentes estilos  de aprendizaje.

BARRERAS TEMPORALES	ENRIQUECIMIENTO PERSONAL
Optimización tiempo								Contrastar información
Acceso a información en cualquier espacio y tiempo
Rompe barreras geográficas
Ejemplo: educación-aprendizaje online